3月26日，2025年春季学期重庆市职业院校医药卫生大类教师教研活动在重庆市医药卫生学校党群活动中心落幕。本次会议以“深化产教赛融合，共育医卫技能人才”为主题，汇聚全市43所中高职院校的百余名医药卫生类专业教师及行业专家，通过专题报告、经验分享、交流研讨等形式，共探医药卫生人才培养创新之路。

重庆市医药卫生学校党委书记颜晓梅为本次活动致欢迎辞。她表示，教育科研是教师专业成长的主要路径，是学校内涵发展的直接动力。

涪陵区教育委员会副主任吴叶林结合区域产业发展需求，表示职业教育需服务“健康中国”战略，培养兼具专业技能与职业素养的技能人才。

重庆市教育科学研究院职成教所所长胡彦则从政策层面解读职业教育改革方向，鼓励院校以赛促教、以赛促学，深化产教融合。

专题报告：聚焦前沿标准与路径创新

在专题报告环节，重庆市人民医院科研外事处副处长、重庆市卫生健康类职业教育行业指导委员会委员叶和梅以“产赛教深度融合”为主题，结合院校案例深度剖析、分析当前挑战与核心问题，提出产业学院2.0的“五真”标准、构建“三螺旋”生态等创新路径。重庆三峡医药高等专科学校护理学院党总支书记、院长左凤林深度解析教育部新版护理专业教学标准，重点解读新标准体现的体系新、内容新、管理新等“三新”及培养规格、课程设置、师资队伍等核心要求。

实践交流：技能比拼与教学智慧碰撞

下午的交流展示环节亮点纷呈。 在学生技能比赛经验分享中，重庆市医药卫生学校向婕、重庆三峡医药高等专科学校程妍、重庆医药高等专科学校付凤洋分别以护理、康复技术、检验技术专业的世界职业院校技能大赛训练经验为主题开展分享交流。教师教学设计中，重庆工业管理职业学校谭庆、重庆市医药卫生学校吴萍分别针对一次课的教学设计进行展示汇报。重庆三峡医药高等专科学校谭严教授作为点评专家，用“精准、融合、创新”三个词给予两位展示教师高度评价。

总结研讨阶段，市教科院医药卫生大类教研员刘金堂就接下来的重庆市级专业教学标准开发工作作了部署，明确了14个护理类、6个药剂类专业的教学标准开发牵头单位和参与单位，并就此项工作的进程作了周密安排。刘金堂提出，各个学校要提高认识，高度重视此次标准开发，这既是对学校办学水平的认可，也是对参与教师专业能力的肯定，各单位必须按照计划高质量完成此项工作。

本次教研活动为职业院校间的经验互通提供了平台，更搭建了中高职贯通衔接的畅通桥梁。未来，重庆市医药卫生学校将持续与各兄弟院校深化合作，共同书写职业教育服务民生健康的新篇章。（资讯）

原标题：重庆市职业院校医药卫生大类教研活动成功举办 共谋产教赛融合新路径

编辑：李宏伟    责编：吴磊     审核：毛丹